自閉癥兒童基礎(chǔ)能力配對連線需要做哪些

                                                     唐山世紀星自閉癥兒童干預(yù)訓練學校 張小磊
     在自閉癥康復訓練中，我們在進行的基礎(chǔ)項目能力的訓練中，配對是每個孩子都要具備和學習的項目內(nèi)容，隨之就衍生出了多種配對形式，今天要和大家分享的就是配對連線，希望對大家有所幫助。
1、 同物同形圖片配對連線    
     項目內(nèi)容包括物品照片、簡筆畫、數(shù)字、形狀、顏色、符號，保證要配對的圖片的大小顏色形狀都要完全一樣。
2、 同物不同形態(tài)圖片的配對
     項目內(nèi)容包括同物品的不同形態(tài)的配對，如彩筆和鉛筆，切開的西瓜與整個的大西瓜；簡筆畫與物品照片，如蘋果與蘋果的簡筆畫，不同大小的同物配對，如大杯子與小杯子，大西瓜與小西瓜，不同顏色的同物配對，紅色的氣球與藍色的氣球，紅色的3與藍色的3,等。
3、 影子配對
     首先你的小朋友要明白影子是什么，影子與物品的配對需要孩子對物品的輪廓有整體的概念，影子配對連線可以先從貼紙書粘貼開始再擴展到配對連線。
4、 部分與整體的配對連線
     考察孩子的完形概念，項目內(nèi)容可以選擇孩子感興趣的汽車輪子與汽車，大象長鼻子與大象，斑馬的條紋與斑馬，所選內(nèi)容要是孩子熟悉的。
 5、物品功能的配對連線 （動作與物品的關(guān)聯(lián)配對）
      考察兒童物品功用的理解，例如刀子與切菜連一起，牙刷和刷牙連在一起，掃把與掃地連在一起。
6、 相關(guān)聯(lián)的配對連線
    考察孩子的午間關(guān)系的理解，牙刷和牙膏連在一起，都是用來刷牙的，電腦和鼠標是好朋友，碗和筷子是好朋友，掃把和簸箕一起用。
7、 動物與食物的配對連線
    小動物愛吃什么：小貓吃魚、熊貓吃竹子、小狗吃骨頭、小雞吃蟲子、小羊吃草。
8、 數(shù)字符號的配對連線