【唐山世紀(jì)星康復(fù)/融合教育】怎么區(qū)分自閉癥和發(fā)育遲緩？???????
1、定義不同：發(fā)育遲緩是在生長(zhǎng)發(fā)育過程中速度減慢或順序異常，多方面的發(fā)育落后如運(yùn)動(dòng)、語言、智力和行為等。自閉癥也就是孤獨(dú)癥，是嚴(yán)重的發(fā)育障礙性疾病，起病于嬰幼兒時(shí)期，會(huì)出現(xiàn)不同程度的語言發(fā)育障礙，不喜歡和他人交往，興趣狹窄而且做事情時(shí)固執(zhí)呆板。
2、發(fā)病原因不同：引起兒童發(fā)育緩慢的因素有很多，比如遺傳、孕母因素或孕期缺乏一定的營(yíng)養(yǎng)、曾經(jīng)接受過輻射等，都有可影響胎兒生長(zhǎng)發(fā)育。兒童自閉癥主要和遺傳、居住的環(huán)境受到污染以及后天教育有關(guān)。
3、具體表現(xiàn)不同：發(fā)育遲緩一般是體育、語言以及運(yùn)動(dòng)和智力方面發(fā)育落后，也可能是某一方面為突出體現(xiàn)，如身高、體重以及頭圍都低于正常同齡人。自閉癥的主要癥狀是孤獨(dú)，沉溺于自己的世界中，不喜歡和他人，交際語言障礙突出，不能和正常語言交流。等等。
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自閉癥和語言發(fā)育遲緩，到底是不是一回事呢？
可能是因?yàn)獒t(yī)學(xué)的發(fā)達(dá)，也可能是因?yàn)槿藗儗?duì)健康越來越重視，兒童自閉癥是越來越常見的一個(gè)疾病。自閉癥往往和孩子的語言發(fā)育遲緩伴隨一起，這是為什么呢。
自閉癥的孩子往往伴隨著交流障礙語言障礙，社會(huì)交往障礙以及興趣范圍狹窄刻板的行為模式。這是因?yàn)樵谒麄冏约旱氖澜缋锩?，表達(dá)出來的語言與交流障礙就是最重要的癥狀，他們幾乎不與人溝通。所以很多孩子在兩三歲甚至是終身都不會(huì)說話，或者說只會(huì)一些簡(jiǎn)單的語言。
如果是一出生就有自閉癥的情況，或者是隨著發(fā)育慢慢出現(xiàn)的自閉的情況的話，那么在正常語言發(fā)育后，往往也會(huì)出現(xiàn)語言倒退。甚至是隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，隨著病情的逐漸加重，語言障礙會(huì)越來越嚴(yán)重，很多孩子通常會(huì)出現(xiàn)終身沉默不語，或者在極少數(shù)的情況下才會(huì)使用一些有限的、簡(jiǎn)單的語言來表達(dá)他們自己的一些想法和意向。
而且自閉癥的患者感受和表達(dá)運(yùn)用能力都是存在著某種程度的障礙的，語言上的障礙，往往成為他們社會(huì)交往障礙的一道高墻，因?yàn)闊o法用語言去表達(dá)自己，他們往往不能與正常人建立一個(gè)正常的人際關(guān)系。所以在情感方面就表現(xiàn)得比較缺乏或者是漠視，缺乏一些正常人該有的情感表現(xiàn)表達(dá)。
同時(shí)在智力方面也會(huì)有一些很明顯的表現(xiàn)，比如大多數(shù)患者會(huì)表現(xiàn)為不同程度的智力障礙。我們都希望孩子能夠健康快樂的長(zhǎng)大，但是如果孩子出現(xiàn)了自閉癥狀，那也不是他們的錯(cuò)。整個(gè)家庭所需要承擔(dān)的除了孩子的治療以外，還需要給他們更多的心理上的關(guān)懷。不放棄，不拋棄，共同努力，努力去克服這個(gè)磨難。
最后，自閉癥患者自己才是最大的受害者，原本應(yīng)當(dāng)開心的過一生，卻不得不去承受那么多磨難，希望醫(yī)學(xué)發(fā)達(dá)到足夠解決自閉疾病的原因以及治療問題。
