（世紀(jì)星）經(jīng)典照耀人生——坤坤康復(fù)之路（四）
孤獨(dú)癥/自閉癥/發(fā)育遲緩/語(yǔ)言發(fā)育遲緩等行為障礙干預(yù)
自從兒子學(xué)會(huì)了吹葫蘆絲，我就經(jīng)常尋找機(jī)會(huì)讓他表演，無(wú)論吹得好還是不好，大家都使勁兒鼓掌。記得2016年在唐山舉辦的第六期啟智培能課上，坤坤與嘟嘟哥隔空合作《映山紅》，嘟嘟哥在屏幕中鋼琴伴奏，全場(chǎng)近兩百人那雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息，坤坤的內(nèi)心受到極大鼓舞。當(dāng)坤坤意氣風(fēng)發(fā)地走下舞臺(tái)，被無(wú)比激動(dòng)的坤坤爸抱了起來(lái)，一直抱到場(chǎng)外。2017年4月2日自閉癥日，坤坤與嘟嘟哥及幾位阿姨同臺(tái)演出《荷塘月色》。在那燈光璀璨的豪華舞臺(tái)上，坤坤的信心再次得到提升.
從那時(shí)開(kāi)始，坤坤的膽子變大了。正趕上學(xué)校召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他竟然主動(dòng)報(bào)了兩個(gè)項(xiàng)目。有一個(gè)同學(xué)不讓他報(bào)，他還哭著去找班主任。班主任老師表示支持他，并給他報(bào)了這兩個(gè)項(xiàng)目:200米賽跑和投空心球。坤坤每天都主動(dòng)練習(xí)，還下決心一定要拿名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到了，放學(xué)時(shí)，坤坤的同學(xué)告訴我，坤坤跑了個(gè)第一。后來(lái)聽(tīng)班主任說(shuō)，他沒(méi)在自己的跑道上跑，違反了規(guī)則，所以名次被取消了。我心中稍有遺憾，但依然非常開(kāi)心，因?yàn)槲业膬鹤佑凶孕帕?，?nèi)心有力量了!從小到大，兒子對(duì)比賽一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，上小學(xué)以后，偶爾老師也給他報(bào)個(gè)項(xiàng)目，但是他一點(diǎn)信心都沒(méi)有，慢慢騰騰地跑個(gè)倒數(shù)第一，還美滋滋地跑到老師面前問(wèn)自己得了第幾名。就因?yàn)閷W(xué)了這小小的葫蘆絲。他在眾人的掌聲和同學(xué)的欣賞中獲得了自信。要知道，自信對(duì)于我們自閉癥孩子來(lái)說(shuō)是多么可貴啊!
啟智培能課程鼓勵(lì)家長(zhǎng)和孩子一起誦讀并力行以《弟子規(guī)》為主的經(jīng)典，兒子很快就會(huì)背《弟子規(guī)》了。在放學(xué)的路上，我和他一起背誦《弟子規(guī)》。背完后，我問(wèn)他:“兒子，你知道'刻薄語(yǔ)，穢污詞’是什么意思嗎?”兒子說(shuō):“不知道。”我說(shuō):“給老師和同學(xué)起外號(hào)是刻薄語(yǔ)，罵人就是穢污詞，記住了嗎?”“記住了。”“應(yīng)該怎么辦?”“切戒之!”“好兒子，你說(shuō)得太對(duì)了!媽媽相信你!”說(shuō)來(lái)也挺神奇的，兒子從此再也沒(méi)給人起過(guò)外號(hào)，也極少罵人了。
很快，兒子又參加了學(xué)校最高大上的“六一”兒童節(jié)演出，吹的是《月光下的鳳尾竹》，班里六個(gè)漂亮的小姑娘給他伴舞。我聽(tīng)到家長(zhǎng)們問(wèn):“誰(shuí)家的孩子?吹得真好!”我正在給兒子錄像，高興得手機(jī)差點(diǎn)掉在地上。從那以后，同學(xué)告狀的次數(shù)少了很多，兒子跟同學(xué)的關(guān)系好像有了些變化。每次班級(jí)搞活動(dòng)，同學(xué)們也愿意和兒子一個(gè)組了，因?yàn)樗辛碎L(zhǎng)項(xiàng)會(huì)吹葫蘆絲，會(huì)打非洲鼓。
唐山孤獨(dú)癥/自閉癥/發(fā)育遲緩/語(yǔ)言發(fā)育遲緩等行為障礙干預(yù)
