自閉癥兒童訓(xùn)練之應(yīng)如何面對(duì)兒童自傷?
自閉癥兒童的自傷行為是自閉癥兒童主要的行為特點(diǎn)之一。常見的傷行為分為以下幾種:打自己、咬自己、用自己身體撞擊地面或物體、把手指伸入除嘴以外的身體開口處、撕扯頭發(fā)或皮膚、抓自己、拔頭發(fā)、用物體打自己、戳眼睛、拔下手腳趾指甲、拔牙。其中,打自己和咬自己的發(fā)生率最高,這兩項(xiàng)發(fā)生率分別是93%和80%。
一般說來有自傷行為的自閉癥兒童性格都比較內(nèi)向,語(yǔ)言交流有一定的障礙。在患兒要求不被滿足或是情緒激動(dòng)時(shí)易有自傷行為的產(chǎn)生。面對(duì)這一類患兒首先家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的情緒,不要對(duì)孩子動(dòng)輒拳腳相向,不良的教養(yǎng)方式也是引發(fā)自閉癥兒童自傷行為的誘因之一。自閉癥兒童的自傷行為在剛剛出現(xiàn)的時(shí)候,如果是孩子無意識(shí)的動(dòng)作,可以采取有意忽略的態(tài)度,一段時(shí)間過后這種行為可能就會(huì)消退。必須要注意的是這種方法只適用于行為初期,并且要在確保孩子人身安全的情況下進(jìn)行。
另外當(dāng)自閉癥兒童愿望得不到滿足而出現(xiàn)自傷行為時(shí),如果此時(shí)滿足了患兒的愿望,就會(huì)助長(zhǎng)其自傷行為,自傷行為的頻率就會(huì)增加。反之,如果家長(zhǎng)注重獎(jiǎng)勵(lì)孩子愿望得不到實(shí)現(xiàn)過程中的努力,就很可能會(huì)降低自傷行為發(fā)生的頻率,這也是我們?cè)?strong>自閉癥兒童訓(xùn)練過程中屢次提到過的強(qiáng)化訓(xùn)練法。
還有當(dāng)孩子出現(xiàn)自傷時(shí)適當(dāng)?shù)膽土P可以減輕自閉癥兒童的自傷行為。不過使用懲罰的方法一定要得當(dāng),否則會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反心理,從而強(qiáng)化自傷行為。
自閉癥兒童的自傷行為是患兒內(nèi)心感受或想法的一種顯現(xiàn),幫助自閉癥兒童用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的想法和意愿會(huì)大大降低患兒自傷行為的出現(xiàn)。
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